Με κοινό μέτωπο και αδιαπραγμάτευτα επιχειρήματα για τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες 23 μαθητών, η σχολική κοινότητα πέτυχε την άμεση ανάκληση της κυβερνητικής απόφασης και κράτησε τις τάξεις ανέπαφες.
Νικηφόρα ολοκληρώθηκε η συντονισμένη προσπάθεια για την προστασία της εύρυθμης λειτουργίας του 5ου Γυμνασίου Γλυφάδας, καθώς ανακλήθηκε οριστικά η απόφαση της Διεύθυνσης Δ’ Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη συγχώνευση των τμημάτων της Γ΄ τάξης. Τα τμήματα παραμένουν τέσσερα (4), διασφαλίζοντας την ποιότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την ηρεμία των μαθητών.
ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΑΙΔΕΙΑ
Η αρχική
απόφαση, η οποία ανακοινώθηκε αιφνιδιαστικά μετά την έναρξη της σχολικής
χρονιάς, προέβλεπε τη σύμπτυξη των τεσσάρων υπαρχόντων τμημάτων σε τρία.
Μια τέτοια εξέλιξη θα οδηγούσε σε υπερπλήρεις αίθουσες των 27 μαθητών.
Το γεγονός αυτό θα καθιστούσε αδύνατη τη σωστή διδασκαλία, αν ληφθεί υπόψη ότι
επί συνόλου 81 μαθητών, οι 18 διαθέτουν γνωμάτευση ΚΕΔΑΣΥ και πέντε
εξ αυτών χρήζουν παράλληλης στήριξης.
Απέναντι σε
αυτή την εξέλιξη, ο Δήμος Γλυφάδας, η Διεύθυνση και οι καθηγητές του
σχολείου, ο Σύλλογος Γονέων, καθώς και η Ένωση Συλλόγων Γονέων Γλυφάδας, αντέδρασαν
άμεσα. Με συγκροτημένα επιχειρήματα και θεσμική πίεση προς τη Διεύθυνση Δ’
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και την Περιφερειακή Διεύθυνση Αττικής, πέτυχαν
την πλήρη δικαίωση του αιτήματός τους.
Σε δήλωσή
του, ο Δήμαρχος Γλυφάδας, Γιώργος Παπανικολάου, επεσήμανε:
«Πολλές
φορές δεν χρειάζονται ούτε κραυγές ούτε κινήσεις εντυπωσιασμού. Χρειάζεται γρήγορη
και ομαδική δουλειά, χρειάζεται οργανωμένη προσπάθεια. Κινηθήκαμε
χωρίς καθυστέρηση, αναπτύξαμε την πλήρη επιχειρηματολογία μας, μιλήσαμε,
πιέσαμε, διαμαρτυρηθήκαμε. Και πετύχαμε. Το σχολείο επιστρέφει στην
ομαλότητα. Ενωμένοι πετύχαμε αυτό που πραγματικά αξίζει στα παιδιά μας».
ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΜΑΣ ΣΤΟ FACEBOOK
Ο Δήμος Γλυφάδας εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες στη Διευθύντρια του σχολείου, Φωτεινή Αθανασούλη, στους εκπαιδευτικούς, στους συλλόγους γονέων, καθώς και στην αρμόδια Αντιδήμαρχο, Άννυ Καυκά, για τον αποτελεσματικό συντονισμό των ενεργειών. Παράλληλα, ευχαριστεί την αρμόδια Διεύθυνση του Υπουργείου Παιδείας για τη θετική ανταπόκριση και την κατανόηση των ιδιαίτερων εκπαιδευτικών αναγκών των μαθητών.







.jpg)




0 Σχόλια