ΣΤΟΙΒΑΖΟΥΝ 27 ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΝΑ ΤΑΞΗ: Η συγχώνευση τμημάτων υποβαθμίζει τη δημόσια παιδεία στη Γλυφάδα

 Κραυγή αγωνίας από γονείς και εκπαιδευτικούς στο 5ο Γυμνάσιο. Πολιτική επιλογή της κυβέρνησης οι ελλείψεις και οι «τάξεις-κλουβιά» στα Νότια Προάστια, που μετακυλίουν το κόστος στις οικογένειες.

Η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας συνεχίζει μια πολιτική που αποδυναμώνει, υποβαθμίζει το δημόσιο σχολείο και διευρύνει τις εκπαιδευτικές ανισότητες. Η στόχευση υποβάθμισης της παιδείας διευρύνεται και φτάνει και στη Γλυφάδα.

ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

Στο 5ο Γυμνάσιο της πόλης μας, με απόφαση της διεύθυνσης Β’ βαθμιας εκπαίδευσης που εναρμονίζεται με τις κυβερνητικές πολιτικές, μετά τη συγχώνευση των 4 τμημάτων σε 3 στην Γ’ τάξη, στοιβάζονται 27 μαθητές ανά τμήμα. Είναι μια πολιτική επιλογή της κυβέρνησης της ΝΔ που εφαρμόζεται ευρέως και σε πολλά σχολεία της Νότιας Αθήνας (από την Καλλιθέα στον Ταύρο, το Μοσχάτο, τη Νέα Σμύρνη, το Ελληνικό και την Αργυρούπολη, τον Άλιμο, τον Αγ. Δημήτριο) καθώς και σε όλη την υπόλοιπη χώρα.

Στόχος είναι η υποβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και η ψευδεπίγραφη και ανεπαρκής κάλυψη των κενών που υπάρχουν λόγω αδιοριστίας νέων δασκάλων και καθηγητών. Ο μεγάλος αριθμός μαθητών ανά τάξη υποβαθμίζει την ποιότητα διδασκαλίας και δημιουργεί προβλήματα προσαρμογής, ειδικά στα παιδιά με ιδιαίτερες μαθησιακές ανάγκες.

Οι δυσκολίες που δημιουργούνται από τις συγχωνεύσεις, σε συνδυασμό με τις ελλείψεις εκπαιδευτικών (ιδιαίτερα αυτών της παράλληλης στήριξης και της ειδικής αγωγής) καθώς και οι ελλείψεις ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών, επιτείνουν την ένταση της κοινωνικής ανισότητας. Το κράτος περιορίζει τη στήριξη που παρέχει και το κόστος μεταφέρεται στις οικογένειες. Όσοι μπορούν πληρώνουν για να καλύψουν τα κενά, ενώ όσοι δεν μπορούν, στερούνται ευκαιριών. Η στέρηση αυτή ευκαιριών έχει ως αποτέλεσμα να εκλαμβάνεται ως προσωπική ανεπάρκεια και ατομική ενοχή των μαθητών και των οικογενειών τους.

Η Νέα Αριστερά Γλυφάδας, Ελληνικού Αργυρούπολης στηρίζει τις διεκδικήσεις των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων. Η υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου δεν είναι υπόθεση λίγων, είναι υπόθεση ολόκληρης της κοινωνίας.

 ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΜΑΣ ΣΤΟ FACEBOOK

ΣΦΥΓΜΟΣ

Να απαιτήσουμε μαζί:

• Να σταματήσουν οι συγχωνεύσεις τμημάτων.
• Να καλυφθούν όλα τα εκπαιδευτικά κενά με μόνιμο προσωπικό.
• Να εξασφαλιστεί πλήρως η παράλληλη στήριξη και η ειδική αγωγή.
• Να ενισχυθούν τα σχολεία με το απαραίτητο εκπαιδευτικό και υποστηρικτικό προσωπικό.
• Να χρηματοδοτηθούν ουσιαστικά οι σχολικές υποδομές.

Δεν θα δεχτούμε ένα δημόσιο σχολείο φθηνότερο για το κράτος και ακριβότερο για τις οικογένειες. Δεν θα δεχτούμε ένα σχολείο δύο ταχυτήτων.

Η ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΟΛΩΝ
ΤΗΝ ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΣΤΕ – ΤΗ ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ – ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΑΥΤΗ